FORMAZIONE CONTINUA
La formazione APIC è rivolta agli associati, attraverso l'aggiornamento e la formazione continua (formazione continua di aggiornamento), ma anche a tutti coloro che desiderino approfondire aspetti del Coaching ed ambiscano ad acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per l'esercizio della professione e l'ottenimento della attestazione di qualità e qualificazione professionale dei servizi (formazione propedeutica)
OFFERTA FORMATIVA DI QUALITA'
L’Associazione APIC effettua la verifica annualmente, contestualmente al momento di rinnovo dell'iscrizione.
I Soci APIC sono pertanto tenuti a frequentare nell'anno di iscrizione corsi di aggiornamento per un monte ore stabilito nel regolamento associativo relativo alla formazione. L'obiettivo è verificare che, in un tempo breve, il sistema di conoscenze e esperienze risulti adeguato alle trasversali e molteplici esigenze collegate all'esercizio della Professione di Coaching.
A fianco di percorsi di aggiornamento, indispensabili per garantire la qualità delle prestazioni dei Soci,
L’Associazione APIC garantisce un'offerta formativa di qualità, adeguata al profilo professionale dei suoi iscritti.
L’Associazione APIC crede infatti che le competenze siano un BENE strategico da coltivare nel tempo e con costanza.
Tale offerta formativa cerca di rispondere alla ricchezza di abilità richieste nella Professione del Coach.
OFFERTA FORMATIVA DI QUALITA'
L’Associazione APIC effettua la verifica annualmente, contestualmente al momento di rinnovo dell'iscrizione.
I Soci APIC sono pertanto tenuti a frequentare nell'anno di iscrizione corsi di aggiornamento per un monte ore stabilito nel regolamento associativo relativo alla formazione. L'obiettivo è verificare che, in un tempo breve, il sistema di conoscenze e esperienze risulti adeguato alle trasversali e molteplici esigenze collegate all'esercizio della Professione di Coaching.
A fianco di percorsi di aggiornamento, indispensabili per garantire la qualità delle prestazioni dei Soci,
L’Associazione APIC garantisce un'offerta formativa di qualità, adeguata al profilo professionale dei suoi iscritti.
L’Associazione APIC crede infatti che le competenze siano un BENE strategico da coltivare nel tempo e con costanza.
Tale offerta formativa cerca di rispondere alla ricchezza di abilità richieste nella Professione del Coach.
CORSI E SEMINARI
DIVERSI FORMAT A SECONDA DELLE ESIGENZE
I format dello sviluppo professionale dell’Associazione APIC variano per durata, tipologia e finalità.
Sono suddivisi in corsi, seminari e workshop.
CORSI
I corsi mirano a far comprendere le caratteristiche della Professione, contribuendo ad implementare e consolidare le competenze maturate (nonché a far conoscere i valori etici).
SEMINARI
I seminari si configurano come laboratori di articolazione delle pratiche e delle conoscenze.
WORKSHOP
I workshop, invece, sono pensati per favorire lo sviluppo di competenze trasversali.
Per essere un buon Coach, oltre all'esperienza sul campo, è necessaria anche un'ottima conoscenza di nozioni legate al mondo della cultura della scienza nonché di etica e deontologia professionale e marketing.
Per questo motivo l'associazione APIC ha adottato una politica associativa volta al riconoscimento e al miglioramento della figura professionale del Coach, grazie a percorsi specifici di formazione a coloro che vogliano perfezionare la propria professionalità.
La formazione dell'associazione APIC è rivolta agli associati e non, attraverso l’aggiornamento e la formazione continua nonché a coloro che desiderino approfondire aspetti del Coaching ed ambiscano ad acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per l'esercizio della professione e per l'ottenimento della attestazione di qualità e qualificazione professionale dei servizi (formazione propedeutica).
Cenni sulla metodologia didattica
Per costruire nel modo più completo possibile le competenze del Professionista Coach, i mezzi didattici utilizzati nei corsi andranno ad esaltare il valore dell’attività esperienziale. Tale obiettivo verrà perseguito principalmente tramite l’ interscambio tra le esperienze dei discenti; lo studio del Coaching e un’attività pratica guidata, gruppi di studio; sessioni di studi.
Il fine dell’utilizzo di tali mezzi è costruire conoscenze ed esperienze in modo cumulativo, in grado di formare una solida base per le competenze finali richieste.
Tale obiettivo dovrà essere raggiunto grazie ad un apprendimento e un’educazione flessibile che con differenti modalità utilizza lo scambio di esperienze tra i partecipanti e lo scambio di esperienze con gli stakeholder.
I format dello sviluppo professionale dell’Associazione APIC variano per durata, tipologia e finalità.
Sono suddivisi in corsi, seminari e workshop.
CORSI
I corsi mirano a far comprendere le caratteristiche della Professione, contribuendo ad implementare e consolidare le competenze maturate (nonché a far conoscere i valori etici).
SEMINARI
I seminari si configurano come laboratori di articolazione delle pratiche e delle conoscenze.
WORKSHOP
I workshop, invece, sono pensati per favorire lo sviluppo di competenze trasversali.
Per essere un buon Coach, oltre all'esperienza sul campo, è necessaria anche un'ottima conoscenza di nozioni legate al mondo della cultura della scienza nonché di etica e deontologia professionale e marketing.
Per questo motivo l'associazione APIC ha adottato una politica associativa volta al riconoscimento e al miglioramento della figura professionale del Coach, grazie a percorsi specifici di formazione a coloro che vogliano perfezionare la propria professionalità.
La formazione dell'associazione APIC è rivolta agli associati e non, attraverso l’aggiornamento e la formazione continua nonché a coloro che desiderino approfondire aspetti del Coaching ed ambiscano ad acquisire le conoscenze e le competenze necessarie per l'esercizio della professione e per l'ottenimento della attestazione di qualità e qualificazione professionale dei servizi (formazione propedeutica).
Cenni sulla metodologia didattica
Per costruire nel modo più completo possibile le competenze del Professionista Coach, i mezzi didattici utilizzati nei corsi andranno ad esaltare il valore dell’attività esperienziale. Tale obiettivo verrà perseguito principalmente tramite l’ interscambio tra le esperienze dei discenti; lo studio del Coaching e un’attività pratica guidata, gruppi di studio; sessioni di studi.
Il fine dell’utilizzo di tali mezzi è costruire conoscenze ed esperienze in modo cumulativo, in grado di formare una solida base per le competenze finali richieste.
Tale obiettivo dovrà essere raggiunto grazie ad un apprendimento e un’educazione flessibile che con differenti modalità utilizza lo scambio di esperienze tra i partecipanti e lo scambio di esperienze con gli stakeholder.
ATTESTAZIONI
COSA DICE LA LEGGE: SISTEMA DI ATTESTAZIONI IN FUNZIONE DELLA LEGGE N. 4/2013
Secondo quanto stabilito dalla legge n. 4/2013 le Associazioni Professionali svolgono una triplice funzione:
- Valorizzano le competenze degli associati;
- Garantiscono il rispetto delle regole deontologiche legate all'esercizio della Professione;
- Agevolano la scelta e la tutela dell'utenza nel rispetto delle regole sulla concorrenza.
Per assolvere tali funzioni, le Associazioni devono prevedere - nelle forme che ritengono più pertinenti alle caratteristiche della Professione rappresentata e valorizzata - l'obbligo di un aggiornamento professionale da verificare periodicamente.
ATTESTATO DI QUALITA' E QUALIFICAZIONE DEI SERVIZI
APIC, seguendo i dettami della legge n. 4/2013 e per tutelare e garantire la trasparenza del mercato dei servizi professionali, si assume l'importante compito di rilasciare ai suoi soci determinate attestazioni.
ATTESTAZIONI
L'attestazione di 'qualità' costituisce un parametro di confronto 'qualitativo' fondamentale all'interno del sistema di qualificazione professionale. Il mantenimento di tale qualificazione è soggetto all'obbligo, da parte del socio APIC, di un aggiornamento e di una formazione continua, così come previsto dalla legge n. 4/2013.
L'attestato di qualità e qualificazione professionale dei servizi rilasciato dall'APIC ai propri Soci, previe necessarie verifiche e sotto la responsabilità del proprio rappresentante legale, attesta:
Secondo quanto stabilito dalla legge n. 4/2013 le Associazioni Professionali svolgono una triplice funzione:
- Valorizzano le competenze degli associati;
- Garantiscono il rispetto delle regole deontologiche legate all'esercizio della Professione;
- Agevolano la scelta e la tutela dell'utenza nel rispetto delle regole sulla concorrenza.
Per assolvere tali funzioni, le Associazioni devono prevedere - nelle forme che ritengono più pertinenti alle caratteristiche della Professione rappresentata e valorizzata - l'obbligo di un aggiornamento professionale da verificare periodicamente.
ATTESTATO DI QUALITA' E QUALIFICAZIONE DEI SERVIZI
APIC, seguendo i dettami della legge n. 4/2013 e per tutelare e garantire la trasparenza del mercato dei servizi professionali, si assume l'importante compito di rilasciare ai suoi soci determinate attestazioni.
ATTESTAZIONI
- Attestato di qualità e qualificazione professionale dei servizi
- Certificazione
- Libretto del Coach Professionista
L'attestazione di 'qualità' costituisce un parametro di confronto 'qualitativo' fondamentale all'interno del sistema di qualificazione professionale. Il mantenimento di tale qualificazione è soggetto all'obbligo, da parte del socio APIC, di un aggiornamento e di una formazione continua, così come previsto dalla legge n. 4/2013.
L'attestato di qualità e qualificazione professionale dei servizi rilasciato dall'APIC ai propri Soci, previe necessarie verifiche e sotto la responsabilità del proprio rappresentante legale, attesta:
- la regolare iscrizione del professionista all'Associazione APIC;
- i requisiti necessari alla partecipazione all'Associazione stessa;
- gli standard qualitativi e di qualificazione professionale che gli iscritti sono tenuti a rispettare nell'esercizio dell'attività professionale ai fini del mantenimento dell'iscrizione all'Associazione;
- le garanzie fornite dall'Associazione all'utente, tra cui l'attivazione dello sportello di cui all'art. 2, comma 4, della legge 4/2013;
- l'eventuale possesso della polizza assicurativa per la responsabilità professionale stipulata dal professionista;
- l'eventuale possesso, da parte del professionista iscritto, di una credenziale, rilasciata da un organismo riconosciuto, relativa alla conformità alla norma tecnica UNI; tale credenziale deve essere necessariamente riconosciuta da un organismo riconosciuto.